{"id":218224,"date":"2026-05-31T20:06:57","date_gmt":"2026-06-01T00:06:57","guid":{"rendered":"https:\/\/potenciaradiofonicadominicana.com\/portal\/?p=218224"},"modified":"2026-05-31T20:06:57","modified_gmt":"2026-06-01T00:06:57","slug":"los-astronautas-de-reserva-de-la-esa-completan-su-programa-de-formacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/potenciaradiofonicadominicana.com\/portal\/los-astronautas-de-reserva-de-la-esa-completan-su-programa-de-formacion\/","title":{"rendered":"Los astronautas de reserva de la ESA completan su programa de formaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

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Los nuevos astronautas de reserva de la Agencia Espacial Europea (ESA) han completado su programa de formaci\u00f3n (ART, por sus siglas en ingl\u00e9s), lo que marca el inicio de una fase clave para las ambiciones europeas en materia de vuelos espaciales tripulados.<\/p>\n

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Desde finales de 2024, y a lo largo de tres bloques de formaci\u00f3n, los miembros de la reserva \u2014Sara Garc\u00eda Alonso (Espa\u00f1a); Meganne Christian y John McFall (Reino Unido); Anthea Comellini y Andrea Patassa (Italia); Carmen Possnig (Austria); Arnaud Prost (Francia); Amelie Schoenenwald (Alemania); y Ale\u0161 Svoboda (Chequia)\u2014 han adquirido una amplia gama de competencias en los \u00e1mbitos t\u00e9cnico, operativo y cient\u00edfico.<\/p>\n

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El programa se estructur\u00f3 en distintas fases, en las que los astronautas de reserva trabajaron en grupos reducidos durante determinados periodos antes de reunirse en momentos clave.\u00a0 La fase final, celebrada en el Centro Europeo de Astronautas (EAC) de la ESA, en Colonia, Alemania, volvi\u00f3 a reunir a todos los integrantes de la reserva.\u00a0 Con este hito, pasan ahora de la fase formativa a un estado de disponibilidad operativa, preparados para apoyar misiones de la ESA cuando sea necesario.<\/p>\n

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De la formaci\u00f3n a la preparaci\u00f3n operativa<\/strong><\/p>\n

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El programa ART comenz\u00f3 en octubre de 2024, tomando como base m\u00f3dulos del entrenamiento b\u00e1sico de astronautas de la ESA y con un enfoque centrado en las competencias fundamentales. Durante esta primera fase, los astronautas de reserva adquirieron una base s\u00f3lida en los programas de la ESA y de la Estaci\u00f3n Espacial Internacional, as\u00ed como en la industria y las instituciones espaciales europeas.<\/p>\n

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Otras \u00e1reas clave incluyeron el comportamiento y el rendimiento humanos, la formaci\u00f3n m\u00e9dica, las operaciones cient\u00edficas y los sistemas de las naves espaciales, incluyendo la ingenier\u00eda de vuelo y los sistemas de soporte vital.<\/p>\n

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Tambi\u00e9n recibieron formaci\u00f3n introductoria en rob\u00f3tica y se familiarizaron con los paseos espaciales mediante pr\u00e1cticas de buceo en la instalaci\u00f3n de flotabilidad neutra, donde se simula la microgravedad mediante el efecto de estar bajo el agua. La formaci\u00f3n cient\u00edfica abarc\u00f3 biolog\u00eda y t\u00e9cnicas de laboratorio, adem\u00e1s de entrenamiento f\u00edsico y actividades de divulgaci\u00f3n.<\/p>\n

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El grupo tambi\u00e9n realiz\u00f3 ejercicios de supervivencia en condiciones invernales, prepar\u00e1ndose para posibles escenarios en entornos extremos en caso de aterrizajes en zonas remotas.<\/p>\n

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Andrea Patassa durante una sesi\u00f3n de entrenamiento dentro de la instalaci\u00f3n de flotabilidad neutra, (Foto: ESA \/ G. Zito)<\/p>\n

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Desarrollo de habilidades en m\u00faltiples disciplinas<\/strong><\/p>\n

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En la siguiente fase, entre principios de septiembre y finales de octubre de 2025, los astronautas de reserva se reunieron en el EAC durante ocho semanas de formaci\u00f3n conjunta. El enfoque se ampli\u00f3 hacia el dise\u00f1o y la ejecuci\u00f3n de misiones espaciales, abordando temas como la propulsi\u00f3n, la mec\u00e1nica orbital y los sistemas de las naves espaciales.<\/p>\n

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Posteriormente, la formaci\u00f3n se centr\u00f3 en la vida a bordo de la Estaci\u00f3n Espacial Internacional, incluyendo operaciones en \u00f3rbita, gesti\u00f3n de experimentos y uso de c\u00e1maras y equipos de v\u00eddeo. Los ejercicios basados en escenarios y el trabajo en equipo adquirieron un papel central, reforzando la coordinaci\u00f3n y la toma de decisiones bajo presi\u00f3n.<\/p>\n

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El programa incluy\u00f3 adem\u00e1s formaci\u00f3n en supervivencia en el mar, ejercicios de extinci\u00f3n de incendios y trabajo adicional en la instalaci\u00f3n de flotabilidad neutra, preparando a los reservistas para situaciones de emergencia y para los fundamentos de los paseos espaciales.<\/p>\n

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La formaci\u00f3n cient\u00edfica se intensific\u00f3 con m\u00f3dulos sobre fisiolog\u00eda humana, ciencia para la exploraci\u00f3n y cargas \u00fatiles, mientras que la formaci\u00f3n en comunicaci\u00f3n y relaci\u00f3n con los medios apoy\u00f3 su papel como representantes p\u00fablicos de la ESA. Asimismo, sesiones sobre derecho espacial y pol\u00edticas espaciales aportaron una visi\u00f3n del contexto global del sector.<\/p>\n

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Uno de los momentos destacados del programa fue la ceremonia de entrega de insignias, celebrada al final del segundo bloque de formaci\u00f3n en septiembre de 2025.<\/p>\n

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Bloque final de formaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

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El tercer y \u00faltimo bloque de formaci\u00f3n en el EAC comenz\u00f3 en marzo de 2026, con ocho semanas adicionales de formaci\u00f3n escalonada en dos grupos. Este incluy\u00f3 nuevas sesiones en la instalaci\u00f3n de flotabilidad neutra, formaci\u00f3n en sistemas de la Estaci\u00f3n Espacial, comunicaciones y procedimientos a bordo, as\u00ed como entrenamiento en rob\u00f3tica mediante realidad virtual para desarrollar la percepci\u00f3n espacial necesaria en sistemas como el brazo rob\u00f3tico Canadarm2.<\/p>\n

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Los miembros de la reserva adquirieron tambi\u00e9n conocimientos sobre las operaciones de lanzamiento y el ciclo completo de una misi\u00f3n, junto con formaci\u00f3n en ciencia y observaci\u00f3n de la Tierra para apoyar su futura labor en \u00f3rbita.<\/p>\n

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En conjunto, estos elementos consolidaron sus conocimientos y situaron a todos los participantes en un nivel com\u00fan de preparaci\u00f3n.<\/p>\n

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Al completar el programa ART, la reserva de astronautas de la ESA se configura como un grupo flexible de profesionales formados, dotados de las competencias, conocimientos y capacidad de trabajo en equipo necesarios para contribuir a las ambiciones espaciales de Europa, tanto en misiones en \u00f3rbita terrestre baja como en vuelos espaciales comerciales y futuras exploraciones m\u00e1s all\u00e1 de la \u00f3rbita terrestre.<\/p>\n

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Los astronautas de reserva de la ESA reflexionan sobre su formaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

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Sara Garc\u00eda Alonso<\/strong><\/p>\n

Mirando atr\u00e1s, lo que m\u00e1s me impresiona es c\u00f3mo todo est\u00e1 interconectado, desde la investigaci\u00f3n cient\u00edfica hasta las operaciones. Ha sido un reto asimilar tantos conocimientos en disciplinas tan diferentes en tan poco tiempo, pero tambi\u00e9n una experiencia muy enriquecedora. Lo que realmente ha marcado la diferencia han sido las personas y el trabajo colectivo, que han ido aportando nuevas perspectivas en cada fase. As\u00ed entiendes mejor c\u00f3mo tu propia trayectoria encaja en una misi\u00f3n mucho mayor, y resulta muy gratificante.<\/p>\n

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Meganne Christian<\/strong><\/p>\n

Hubo momentos especialmente memorables, como el entrenamiento en rob\u00f3tica y el \u201cMove Dive\u201d en la instalaci\u00f3n de flotabilidad neutra. Pero, sin duda, lo mejor fue compartir la experiencia con mis compa\u00f1eros. Hemos aprendido unos de otros, compartido vivencias y nos hemos consolidado como un equipo muy unido. Es emocionante sentirnos preparados para contribuir de forma significativa a futuras misiones.<\/p>\n

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Anthea Comellini<\/strong><\/p>\n

Formar parte de los astronautas de reserva de la ESA es una oportunidad extraordinaria. La formaci\u00f3n es intensa, pero muy gratificante: no solo nos permite desarrollar nuestras capacidades para el vuelo espacial, sino que tambi\u00e9n nos desaf\u00eda a nivel personal. Nos ha permitido conocernos mejor, superar nuestros l\u00edmites y valorar lo que somos capaces de lograr. Trabajar en un grupo tan diverso ha hecho la experiencia a\u00fan m\u00e1s enriquecedora y ha reforzado nuestra manera de contribuir al futuro de Europa en el espacio.<\/p>\n

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John McFall<\/strong><\/p>\n

Este programa pone de manifiesto la gran diversidad de elementos que intervienen en los vuelos espaciales tripulados. Desde la ciencia hasta las operaciones y la comunicaci\u00f3n, todo desempe\u00f1a un papel esencial. Aprender a integrar estos aspectos ha sido una parte fundamental de la experiencia.<\/p>\n

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Andrea Patassa<\/strong><\/p>\n

Esta formaci\u00f3n ha estado marcada por una progresi\u00f3n constante. Cada bloque ha tra\u00eddo nuevos retos y habilidades, y gracias a la diversidad de nuestros perfiles hemos podido complementarnos y aprender tanto de nuestros compa\u00f1eros como de los instructores. Ahora estamos deseando poner en pr\u00e1ctica todo lo aprendido.<\/p>\n

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Carmen Possnig<\/strong><\/p>\n

Al finalizar el ART, se percibe un cambio claro: se pasa de aprender a aplicar. Tras haber trabajado en entornos extremos en la Tierra, reconozco el enorme valor de esta formaci\u00f3n para prepararnos para misiones espaciales. Tanto en ejercicios de supervivencia como en escenarios operativos, la clave es la adaptabilidad y el trabajo en equipo. El ART integra estos elementos de forma muy eficaz.<\/p>\n

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Arnaud Prost<\/strong><\/p>\n

La fase final integr\u00f3 todos los conocimientos adquiridos. Empiezas a entender c\u00f3mo interact\u00faan los sistemas, los procedimientos y el trabajo en equipo en un contexto real de misi\u00f3n. Cada fase nos ha ido desafiando a adaptarnos, no solo a nuevos sistemas t\u00e9cnicos, sino tambi\u00e9n a distintos roles dentro del equipo. Al final, descubres lo importante que es esa flexibilidad para trabajar eficazmente en el espacio, con el apoyo constante de los formadores del EAC.<\/p>\n

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Amelie Schoenenwald<\/strong><\/p>\n

Lo que m\u00e1s me llevo es la combinaci\u00f3n \u00fanica de profundidad cient\u00edfica, precisi\u00f3n operativa y trabajo en equipo a lo largo de toda la formaci\u00f3n. Cada experiencia nos ha impulsado a seguir aprendiendo, adapt\u00e1ndonos y apoy\u00e1ndonos mutuamente. Me siento muy agradecida por esta experiencia y preparada para continuar este camino con mayor motivaci\u00f3n y respeto por todas las personas implicadas en los vuelos espaciales tripulados.<\/p>\n

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Ale\u0161<\/strong>\u00a0Svoboda<\/strong><\/p>\n

Seguir la formaci\u00f3n paso a paso, desde los fundamentos hasta escenarios m\u00e1s complejos e integrados, permite entender realmente c\u00f3mo se desarrollan las misiones espaciales. Experiencias como trabajar bajo el agua para simular la microgravedad o profundizar en la ingenier\u00eda y las operaciones hacen que el proceso sea mucho m\u00e1s tangible. Tambi\u00e9n ponen de relieve tanto la complejidad como la responsabilidad de aquello para lo que nos estamos preparando.<\/p>\n

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(Fuente: ESA)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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