{"id":212621,"date":"2026-03-03T22:19:05","date_gmt":"2026-03-04T02:19:05","guid":{"rendered":"https:\/\/potenciaradiofonicadominicana.com\/portal\/?p=212621"},"modified":"2026-03-03T22:19:05","modified_gmt":"2026-03-04T02:19:05","slug":"presidente-luis-abinader-encabeza-historica-graduacion-de-199-servidores-publicos-y-fortalece-la-profesionalizacion-del-estado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/potenciaradiofonicadominicana.com\/portal\/presidente-luis-abinader-encabeza-historica-graduacion-de-199-servidores-publicos-y-fortalece-la-profesionalizacion-del-estado\/","title":{"rendered":"Presidente Luis Abinader encabeza hist\u00f3rica graduaci\u00f3n de 199 servidores p\u00fablicos y fortalece la profesionalizaci\u00f3n del Estado"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

El presidente Luis Abinader<\/strong>\u00a0encabez\u00f3 la\u00a0hist\u00f3rica graduaci\u00f3n<\/strong>\u00a0de la primera\u00a0cohorte de la maestr\u00eda en Gesti\u00f3n P\u00fablica y Gobernanza<\/strong>, impulsada por el Instituto Nacional de Administraci\u00f3n P\u00fablica\u00a0(INAP)<\/strong>\u00a0e impartida por la Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo\u00a0(UASD)<\/strong>, en la que fueron investidos\u00a0199 servidores p\u00fablicos de 76 instituciones del Estado dominicano.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Del total de graduandos,\u00a0122 son mujeres y 77 hombres<\/strong>, lo que confirma el liderazgo femenino en los espacios de formaci\u00f3n estrat\u00e9gica y de alto nivel del servicio p\u00fablico nacional.<\/p>\n

Durante la ceremonia de investidura, celebrada en el Aula Magna de la UASD,\u00a0el presidente Abinader anunci\u00f3 formalmente la expansi\u00f3n del programa acad\u00e9mico<\/strong>.\u00a0\u201cAnuncio hoy la nueva cohorte, ahora con 500 nuevos participantes\u2026 este es un inicio y no se va a detener hasta profesionalizar la administraci\u00f3n p\u00fablica\u201d<\/em>, declar\u00f3, al instruir al INAP y a la UASD a iniciar de inmediato el\u00a0proceso de apertura<\/strong>.<\/p>\n

Destac\u00f3 la\u00a0articulaci\u00f3n entre la academia y el Estado<\/strong>\u00a0como clave para el desarrollo nacional y afirm\u00f3 que\u00a0\u201choy celebramos mucho m\u00e1s que la culminaci\u00f3n de una maestr\u00eda. Hoy celebramos un compromiso renovado con la Rep\u00fablica Dominicana\u201d.<\/em><\/p>\n

<\/p>\n

El mandatario explic\u00f3 que la creaci\u00f3n del programa enfrent\u00f3 m\u00faltiples obst\u00e1culos administrativos que retrasaron su puesta en marcha por casi dos a\u00f1os, debido a\u00a0tr\u00e1mites y regulaciones propias del sistema p\u00fablico.<\/strong>\u00a0Se\u00f1al\u00f3 que esa experiencia impuls\u00f3 el fortalecimiento de la\u00a0iniciativa gubernamental orientada a simplificar procesos y reducir la burocracia,<\/strong>\u00a0con el objetivo de hacer m\u00e1s \u00e1gil la gesti\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n

El jefe de Estado enfatiz\u00f3 que la administraci\u00f3n p\u00fablica se torna cada vez m\u00e1s compleja en un contexto marcado por acelerados cambios tecnol\u00f3gicos y ciudadanos m\u00e1s exigentes, por lo que en ese escenario\u00a0no hay espacio para la improvisaci\u00f3n ni el voluntarismo<\/strong>, sino que se requiere profesionalidad para responder de manera efectiva a los desaf\u00edos del Estado.<\/p>\n

Asimismo, reiter\u00f3 que\u00a0la capacitaci\u00f3n de los servidores p\u00fablicos constituye una prioridad estrat\u00e9gica<\/strong>.\u00a0\u201cLa formaci\u00f3n y la capacitaci\u00f3n de los servidores p\u00fablicos no es un lujo ni es un complemento. Es una cuesti\u00f3n crucial para la profesionalizaci\u00f3n del Estado\u201d,<\/em>\u00a0afirm\u00f3.<\/p>\n

La maestr\u00eda est\u00e1 estructurada en\u00a0cuatro \u00e1reas fundamentales<\/strong>: gesti\u00f3n de proyectos, innovaci\u00f3n y transformaci\u00f3n digital, gesti\u00f3n de recursos humanos y finanzas p\u00fablicas, pilares que inciden en la\u00a0eficiencia, transparencia y sostenibilidad de la acci\u00f3n gubernamental.<\/strong><\/p>\n

Al dirigirse a los graduandos, el presidente Abinader los exhort\u00f3 a asumir un rol transformador dentro del Estado, destacando que la Rep\u00fablica Dominicana necesita\u00a0servidores p\u00fablicos capaces de convertir la complejidad en soluciones, la burocracia en eficiencia y la distancia institucional en una gesti\u00f3n m\u00e1s cercana a la ciudadan\u00eda.<\/strong><\/p>\n

Concluy\u00f3 diciendo que su gobierno mantiene firme el compromiso con\u00a0la carrera administrativa y el m\u00e9rito c<\/strong>omo pilares de una gesti\u00f3n p\u00fablica moderna.\u00a0\u201cQue esta graduaci\u00f3n no sea un punto final, sino un punto de partida\u201d,<\/em>\u00a0expres\u00f3.<\/p>\n

Baluarte \u00e9tico de un buen gobierno<\/strong><\/p>\n

Durante su intervenci\u00f3n, el rector de la UASD,\u00a0Editrudis Beltr\u00e1n<\/strong>, resalt\u00f3 que la gesti\u00f3n p\u00fablica, sustentada en una gobernanza s\u00f3lida, constituye\u00a0el baluarte \u00e9tico y competitivo de un buen gobierno<\/strong>. Asimismo, record\u00f3 que hace exactamente dos a\u00f1os el Estado dominicano y la casa de altos estudios dieron inicio a este programa de alto nivel, como\u00a0expresi\u00f3n del binomio universidad-Estado<\/strong>\u00a0que apuesta a la pertinencia y la accesibilidad del\u00a0conocimiento superior en beneficio de la sociedad.<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

Beltr\u00e1n agradeci\u00f3 al presidente Abinader por su\u00a0respaldo a la academia<\/strong>\u00a0y exhort\u00f3 a los graduandos a aplicar lo aprendido en favor de\u00a0la modernizaci\u00f3n y el desarrollo sostenible del pa\u00eds.<\/strong><\/p>\n

Alianza entre el Estado, el INAP y la UASD<\/strong><\/p>\n

De su lado, el director del Instituto Nacional de Administraci\u00f3n P\u00fablica (INAP),\u00a0Gregorio Montero Montero<\/strong>, expres\u00f3 que este programa de\u00a0posgrado<\/strong>\u00a0es una muestra concreta del\u00a0compromiso asumido por el mandatario\u00a0<\/strong>con la\u00a0profesionalizaci\u00f3n<\/strong>\u00a0del servicio p\u00fablico.<\/p>\n

Montero Montero sostuvo que la gobernabilidad en el siglo XXI exige\u00a0democracia y gobernanza democr\u00e1tica<\/strong>, principios que deben reflejarse tanto en la academia como en el ejercicio de la funci\u00f3n p\u00fablica. Agreg\u00f3 que el verdadero sentido del servicio p\u00fablico radica en la\u00a0capacidad de resolver problemas y aportar bienestar a la ciudadan\u00eda.<\/strong><\/p>\n

Al concluir, resalt\u00f3 la importancia de la alianza entre el Estado, el INAP y la UASD para impulsar la\u00a0Estrategia Nacional de Desarrollo<\/strong>\u00a0y fortalecer la\u00a0lucha contra la corrupci\u00f3n administrativa.<\/strong>\u00a0Indic\u00f3 que el gran desaf\u00edo es\u00a0retener este talento en el sector p\u00fablico,<\/strong>\u00a0para que la inversi\u00f3n en conocimiento se traduzca en beneficios tangibles para la sociedad dominicana.<\/p>\n

En representaci\u00f3n de la primera cohorte de la maestr\u00eda en Gesti\u00f3n P\u00fablica y Gobernanza, menci\u00f3n Innovaci\u00f3n y Transformaci\u00f3n Digital, el graduando\u00a0Carlos Daniel Taveras de Moya<\/strong>\u00a0destac\u00f3 que esta etapa formativa reafirma el compromiso de ejercer el servicio p\u00fablico con\u00a0integridad, responsabilidad y vocaci\u00f3n<\/strong>, priorizando el inter\u00e9s general y el fortalecimiento institucional como base para avanzar hacia\u00a0un Estado m\u00e1s moderno y orientado al bienestar colectivo.<\/strong><\/p>\n

Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n P\u00fablica y Gobernanza<\/strong><\/p>\n

La maestr\u00eda en Gesti\u00f3n P\u00fablica y Gobernanza fue estructurada en cuatro menciones:\u00a0\u00a0Gesti\u00f3n de Finanzas P\u00fablicas, Innovaci\u00f3n y Transformaci\u00f3n Digital, Gesti\u00f3n de Recursos Humanos y Gesti\u00f3n y Evaluaci\u00f3n de Proyectos<\/strong>, \u00e1reas orientadas a fortalecer las competencias t\u00e9cnicas y estrat\u00e9gicas de los servidores p\u00fablicos para una administraci\u00f3n m\u00e1s eficiente y moderna.<\/p>\n

En su primera convocatoria, el programa cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de\u00a0368 servidores p\u00fablicos<\/strong>\u00a0provenientes de distintas entidades del Estado. De ese total, 199 fueron investidos en esta primera fase, mientras que\u00a0los 164 restantes culminar\u00e1n su proceso acad\u00e9mico en los pr\u00f3ximos meses.<\/strong><\/p>\n

Estuvieron presentes los ministros de la Administraci\u00f3n P\u00fablica,\u00a0Sigmund Freund<\/strong>; de la Juventud,\u00a0Carlos Valdez<\/strong>; la directora de \u00c9tica e Integridad Gubernamental (Digeig),\u00a0Milagros Ortiz Bosch<\/strong>; la directora de Pol\u00edticas Sociales,\u00a0Geanilda V\u00e1squez<\/strong>; el director de la Oficina Gubernamental de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (Ogtic),\u00a0Edgar Batista<\/strong>; la directora del Instituto Nacional de Atenci\u00f3n Integral a la Primera Infancia (Inaipi),\u00a0Josefa Castillo<\/strong>; el director de Presupuesto,\u00a0Jos\u00e9 Rijo Presbot<\/strong>, y el decano de la Facultad de Econom\u00eda de la UASD,\u00a0Antonio Ciriaco<\/strong>, entre otras personalidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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